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办全国名校 创世纪品牌

发布时间:2019-07-18 10:06:26     分享到:
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百年大计,教育为本。林州世纪学校的诞生,是林州教育事业发展中的一件大事,也是林州市人民期盼的一件喜事。该校投资额度大,工程标准高,建设速度快,自开工建设至落成投用不足一年时间,不仅成为林州民生项目建设的典范,更为该市人民创建了一所环境优美、功能齐全、设施一流的现代化学校,将为全市教育事业发展注入强劲动力。该校瞄准“办全国名校,创世纪品牌”的宏伟目标,努力打造区域教育新高地、学生成长新摇篮、林州教育新标杆。
世纪之约
林州世纪学校坐落于林州市主干道鲁班大道与长安路交会处,占地面积300余亩,建筑面积14.8万平方米,总投资6.5亿元,为林州市重点民生工程。
按照一轴两翼、一校四部的总体规划,秉承领先时代、面向未来的建设理念,校区内建有标准化、信息化、智能化、多功能的教学楼、实验楼、图书馆、科技馆、美术馆、陶艺馆、3D打印馆、体育馆、游泳馆、报告厅、小学餐厅及初高中餐厅、学生影院、学生公寓及教师公寓等现代设施,同时建有2个标准化足球场和40多个其它各类运动场,60块游园休闲绿地,奋力打造园林式校园。
林州世纪学校集幼儿园、小学、初中、高中为一体,为十六年一贯制的全日制寄宿式学校,全面实行“小班额”,规划设置259个教学班,可同时容纳1万余名学生就读。2019年暑期面向社会招生,8月下旬新生入校。
林州世纪学校以诚信卓越为宗旨,以立德树人为己任,以创建全国名校、知名品牌为目标,面向海内外公开招聘名校长、名师和其他优秀人才,并与北师大附校建立了合作办学关系,致力于以先进的办学理念和一流的设施设备、一流的师资队伍构建品质教学、品牌教育新高地。

名家团队
林州世纪学校高级顾问、国家教育部考试中心原调研员——王大赫
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国家教育部考试中心原调研员,《中国考试》杂志副主编,中国教育学会重点课题“优质考试资源整合与素质教育研究”负责人,多年从事教育教学与考试命题的理论与实践的研究工作,多次应邀在中国教育报、中国教育电视台、北京人民广播电台、高校自主招生考试会、新课标教学理论研讨会授课。编辑有:教育部考试中心主编的《标准化考试》《考试论文集》《题库理论与实践》《标准化考试题型》等著作。主编有:《高考考试大纲解读》《全国高考命题思路》《今年高考怎么考》《高考难题破译》《高考知识主干网络图》《高考最新题典》《高考答卷典型错误分析》《高校自主招生考试指导》等著作。
林州世纪学校名誉校长、河北衡水中学原校长——张文茂
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河北衡水中学原校长,中共党员,特级教师,正高级政工师,曾先后在《人民日报》《人民教育》等国家级、省级报刊发表论文20余篇,主编并正式出版了《张文茂与责任教育》《我这样做校长》《衡水中学解码》等30余本著作。作为全国知名高中校长,曾多次应邀到全国各地作学术报告。
曾荣获全国劳模、全国五一劳动奖章、享受国务院特殊津贴专家、河北省优秀教师、河北省创新教育实验研究先进工作者、河北省教书育人楷模等称号和殊荣。
林州世纪学校专家委员会主任、“高考战神”——王金战
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“高考战神”王金战,中国著名教育专家,全国优秀教师,中国科学院大学基础教育研究院执行院长,中国科学院大学附属学校执行校长、法人,国科大(北京)教育咨询有限公司总经理,国家“十一五”重点课题《素质教育中的家长作用研究》课题组组长,美国麻州国际教育首席顾问,美国普林斯顿国际数理高中董事。
他从教三十多年,曾任班主任、教导主任、校长等职,积累了丰富的教学管理经验,2003年他所带的一个班49名学生参加高考,其中37人进了清华、北大,10人进了剑桥、牛津、耶鲁等世界名校。他让倒数第一的学生考上北大;他出版专著100多本,其中《英才是怎样造就的》一书畅销500多万册、《学习哪有那么难》畅销300多万册;他数百次做客中央电视台、凤凰卫视等,传播他独到的教育理念和教学经典;他主讲的电视节目《怎样让每个孩子爱上学习》多次被各教育厅、教育局指定为学生、老师、家长开学前的必修课;他被主流媒体评选为“中国教育界领军人物”“中国基础教育十大名师”“高考战神”“最牛教师”、出色的激励大师、孩子成才的设计师等。
林州世纪学校高级顾问、中国科学院大学教授——王渭田
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中国科学院大学教授、著名书法家、中国书法家协会会员;任全国青少年书法分级标准专家委员会顾问、(全国)教育书画协会理事、中国翰林书画艺术院副院长,其书法作品《中国梦》《江山如画》搭载神舟十号进入太空。著有《王渭田书法集》《王渭田草书千字文》《百龙书艺系列》等。
林州世纪学校高级顾问、中国音乐学院著名教授——魏蔚
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中国音乐学院阮咸、柳琴专业学科带头人,中国民族管弦乐学会阮专业委员会会长,国家职业鉴定评审委员,中国阮咸乐团创建人、艺术总监,孔子学院中华文化艺术国际传播专家组成员,阮专业全国通用教材《中国音乐学院社会艺术考级教材》(2005年发行)、《全国民族乐器演奏社会艺术水平考级系列丛书——阮考级曲集》撰写者。《华乐大典》之《阮》卷主编。
专注教学33年,现重点研究领域为阮系乐器历史和其在当代的普及推广。
名校长名师团队
林州世纪学校总校长、全国十佳校长——吴建国
中学高级教师,享受国务院特殊津贴专家,全国“十佳”中学校长,江西省首批“百千万人才工程”第一层次人选,教育部中央教科所国内访问学者,江西省首届优秀校长,北京师大“专家型”校长,江苏省新高考命题与研究中心特聘专家,华东师大考试与评价研究院研究员、北京师大“全国中学数理化名师百人俱乐部”理事。
他培养了40多位学生考上清华北大,指导的吴凡同学获高中化学奥赛江西赛区一等奖第1名,并代表江西省参加全国化学冬令营。发表学校管理和教学论文100多篇,正式出版《高效课堂的9项修炼》《提高你的化学计算能力》《新概念高中化学奥赛教程》《“3+x”高考化学专题研练25讲》等20多部著作。
中学语文名师——李茂略:中学语文高级教师,华中师范大学汉语言文学本科毕业,湖北省荆州市中学段明星教师,湖北省中学骨干教师。30年高中语文教学经历,18届高三毕业班和复读班教学经历,20年班主任工作经历,所教学生10多人考上清华、北大。
中学数学名师——张明国:1993年至今带过14届高中毕业班,并担任班主任工作,2004年被评为齐齐哈尔市模范教师,2007年被选拔到河南宏力学校任教,2009年被评为高考优秀辅导教师,2012年被评为新乡市先进教师。
中学英语名师——廖和平:中学英语高级教师,江西省抚州市研教学英语学科带头人,广州卓越复读学校金牌教师。历任英语教研组长,复读班、精英班英语教师。执教23年,有多名学生考取清华、北大等十大名校。
中学英语名师——邓 刚:江西师范大学英语系毕业,中学英语高级教师。数十年从事高中英语教学并有多年补习班教学经验,所教学生有多人考上清华、北大等名牌大学。曾在九成教育集团任校长。
中学物理名师——吴忠华:中学物理高级教师,16届高三毕业班物理教师兼班主任,为国家输送本科大学生1000名以上,多名学生被清华大学录取,同时为复旦大学、北师大、武汉大学、华东师大等重点大学输送了300多名学生。
中学物理名师——杨传睿:1994年至2006年任职于温县第一高级中学,2006年被选拔到河南宏力学校任教。长期从事高中毕业班物理教学工作,有十多位学生考入清华大学、北京大学。
中学化学名师——张胜华:高中化学高级教师,从教三十多年来,担任过高中六轮循环教学,任教过八届高中毕业班化学。曾作为江西临川才子之乡名师在美佛儿国际学校任首届高三教师,27名三本线左右的学生经过一年复读24人录取一本院校,且有两人达当年北大分数线。
中学生物名师——黄水高:高中生物高级教师, 江西省学科带头人。有丰富的高中、高三及复读班教学经验,亲和力强,累计有十多位学生考取了北大、清华,260多名学生考取了复旦大学、上海交大、浙江大学、南京大学等十大名校。
中学政治名师——苏同辉:高中政治高级教师,长期从事高中毕业班和复读班教学,所教学生中有20多人考取排名全国前二十名高校,其中清华1人,北大3人,所教艺体生中央美院3人,鲁艺2人。
核心文化
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长远目标——全国名校  世纪品牌
优质师资  先进模式
面向全国高薪招聘名师、名校长和优秀教育人才;
建立与全国名校合作办学机制,凝聚全国著名教育专家,引进优质教育资源,下大力气推进课程改革、课堂教学改革,大幅度提高教学效果。
自主品牌  科学体系
办不一样的学校,做不一般的教育。强化品牌意识,树立“世纪”标杆,努力实现:教育思想现代化;课堂教学特色化;校园建设精品化;运行模式科学化;经营战略集团化;发展空间国际化;全员执业标准化;细节管理人性化。
育人方针——立德树人 全面发展
德育优先
把德育放在首位,培育具有高尚人格、远大理想、科学精神、人文情怀、守法意识的世纪新人。
课堂育人:把课堂作为德育主阵地,自主编印特色鲜明的德育校本教材。
环境育人:利用伟人廊、国学廊、红旗渠文化廊和各种宣传专栏营造浓厚的德育环境文化氛围。
活动育人:开展德育主题校内外活动,师生专题演讲竞赛等。
全面发展
充分利用先进的教育文化设施和科研示范劳动实践基地,大力开展文化体育和社会实践活动,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
1、不断完善现代化文化体育设施。
2、开展研学实践和技能培养,使每一个走出世纪学校的学生学有所成,兼有所长。
教育特色——激情教育  高效课堂
激情教育 学生主体    
1、全体师生:营造充满激情的课堂及课外教学氛围,形成昂扬向上的精神风貌。
2、全校上下:一切以学生为中心。所有课堂:教学以学生为主体。牢固坚持“主体教育”思想,把“启思维”优先放在讲知识、教方法之上。
分层施教 高效课堂
1、重视基础,发展个性,深化课改,因人施教。积极探索引进国内外先进教学模式,大胆尝试分层教学,稳步推进选课走班制。
2、在数字化、智能化教学上领先一步,广泛运用“慕课”“微课”等现代化教学手段,促进教学方式的不断创新。
治理体系——制度公平  幸福师生
决策精准  细节精致  制度公平
高效运作四个团队:决策团队、智囊团队、专家团队、执行团队。
坚持各项例会制度:以“问题”为导向,坚持“六会”(校委会例会、校长例会、教务主任例会、年级组长例会、班主任例会、任课教师例会)制度,力求措施精准,细节取胜。
优化考评激励机制:对校长团队和教师团队科学设置“4+1”(招生规模、办学质量、社会影响、综合效益和教育安全)评价机制,奖优罚劣,公正透明。
全方位推进“幸福师生”工程
1、保持教师工资待遇始终处于本地区领先水平,从教育培训、教师成长、专业发展等诸多方面增强教师的获得感、优越感和幸福感。
2、开展各种特色活动,设置多样温馨项目,让师生从学校的人文关爱中获得主人感、仪式感、价值感,形成团队凝聚力和向心力。
3、视学子为亲子,让所有在校学生从吃得最好、睡得最香、老师最亲、学习最快乐中获得激情和动力。
4、视家长为亲人,开办家长学校,形成家校共建机制。
校训:立德立信 至善至真
立 德 入校先做人。创新方式开展理想教育、人格教育、感恩教育、孝贤教育等。
立 信 重学校信誉,树人生信仰,立文化自信。
至 善 一切追求卓越,前线管理与后勤服务努力达到至优至上,尽善尽美。
至 真 学真知,求真理,长真才。
校风:规范严谨  尚学求新
规 范 执业标准化 ,管理系统化,手段现代化。
严 谨 校纪严明 ,奖罚分明。
尚 学 全员学习,终身学习,深度学习。
求 新 视创新为生命,把出新当常态。
特色课程
与中国音乐学院知名教授合作开设阮咸实验班
与清华美院知名教授合作开设美术实验班
与衡水中学名家名师合作开设衡中实验班
与国科大知名专家合作开设书法实验班
与人大附中专家团队合作开设科技实验班
学校内部开设数学实验班、物理实验班、英语实验班等。

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