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彰名校风范 弘诚泰精神

发布时间:2019-04-04 10:15:02     分享到:
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2019年3月21日上午7时40分,林州世纪学校举行了解利中总经理关于《诚泰集团文化及林州世纪学校发展》的专题讲座。旨在为首批入职教师拓宽眼界,提高认识,用全新的视角和态度来看待教育以及企业文化,弘扬“诚信卓越 泰和共赢”的诚泰精神。
解总以一问三反思的方式开始了他的专题讲座。触动灵魂的第一问:“教师,教的是文化还是知识?”涤荡心灵的三分钟反思:“你认为的核心文化是什么?你要做一个什么样的人?你要做一个什么样价值取向的事情?”之后,他深入浅出地从文化方面指出世纪人应有的高度,并引导大家反求诸己,打破传统的思维方式来审视教育。
讲座中解总讲到五大理论:
“井底之蛙”理论:天比山高,人比地阔,要学会看天外之天。
“门锁”理论:制度就像门锁,要有制度意识,制度面前人人平等,明白制度文化与个人行为的关系。
“提葡萄”理论:任何时候都要有主旋律,抓住事物的主要矛盾。
“刺猬”理论:尊重但绝不盲从,学会接受他人带给我们的思想冲击。
“四我”理论:本我-自我-心我-他我。
解总又从心理过程的三个方面讲教育知识在教学过程中的应用。注重思维,学会思考,教育过程中既要教给孩子做事情的能力,又让他得到知识,还要让他懂得审美。他告诫我们:“心灵鸡汤”式的认知,不足以指导我们的工作。
 “知其然,更要知其所以然”,解总一针见血地点出了学习的真谛。一切事物的存在,其包含的真正原因是什么?可以用辩证唯物主义的思想来思考问题,深层次的探讨、高纬度的研究。有因必有果,任何意识形态和物质文明存在的背后都有它的历史意义和时空概念,哲学我们都学过,但是如何将哲学运用到实际教学过程中,再将这一过程上升为理论,经过理论—实践—理论的层层循环,形成适用于自己的一套系统性的教育理论和方法,是至关重要的。
我们要正确看待生活和工作上遇到的问题,并努力解决问题,而且要在解决之余学会融汇贯通。世事洞明皆学问,人情练达即文章。
一个内心强大的人,一定有自己的行为规范、处事准则作支撑;一个口若悬河的人,一定是丰富的文化知识作积淀;一个从容不迫、处事坦荡、能对症下药的人,一定以系统的知识体系为基础。而读书少的人,缺少的就是价值观的判断,他们看待事物和解决问题只能依照别人的处事方式,来形成自己的行为习惯。所以我们一定是要多读书、读好书,坚信“书中自有黄金屋”的信念。孰是孰非,谁对谁错,是阳春白雪,还是下里巴人,一定要有清醒的认识和准确的判断。
解总告诫我们:不善于认真总结的人,不论工作多少年,都不会有大的进步。我们需要学习的还有很多很多!
讲座内容精彩纷呈,给大家以深刻的人生启示,在老师们中间引起了强烈反响。学习《诚泰基本法》,解总带大家深入学习了诚泰集团的企业文化和精神,并着重阐述了制度文化。他借用董事长的话讲道:一个企业能发展壮大,靠的是制度的约束。只有尊重制度,理解制度,拥护制度,个人和集团才能有长足发展。
有解总传授的知识理论作强大支撑,有董事长的运筹帷幄作坚实后盾,有诚泰集团的文化底蕴作精神指引,世纪人必将知行合一,严格践行“诚信卓越 泰和共赢”的精神理念,为林州的百万父老交上一份满意的答卷!

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